CURSISTA:
ZENAIDE
FONSECA
UNIDADE
3 –
ATIVIDADE 3_5 BLOG- Conceito de
Currículo e o Processo de Integração de Tecnologias ao Currículo
ESCOLA:
E. MUNICIPAL BENEDITO PEREIRA LIMA.
MUNICÍPIO: SÃO JOÃO DA LAGOA
FORMADORA: SUZANA
ALVES ARÁUJO
ATIV3_5 - Conceito de Currículo e o Processo de Integração de Tecnologias ao Currículo
O conceito de currículo pode ser definido como “um
instrumento que deve levar em conta as diversas possibilidades de aprendizagem.
.A integração currículo e
tecnológica no contexto escolar e no desenvolvimento do currículo deve se dar
por meio de elaboração de projetos o que além de tornar a aprendizagem mais
real e significativa, tem como característica fundamental a flexibilidade de
planejamento. Sendo assim, o trabalho com projetos propicia a integração das
tecnologias ao desenvolvimento do currículo, mas ele precisa ser construído com
a participação de todos os atores do processo educativo.
Trabalhar com o projeto PROCEL está
dentro do currículo, que está sendo incluido nos temas transversais,
focalizando o meio ambiente, no qual leva os alunos a ter conhecimento e estar
mais consciente que é preciso conservar o meio ambiente.Os
conteúdos identificados no projeto desenvolvido com os alunos estão inseridos
no currículo formal. Os conceitos, atitudes e procedimentos desenvolvidos
também foram explicitados no plano de aula e executado na sala de aula e que
fazem parte do currículo onde os alunos aprendem sobre o uso de tecnologias que
constituem parte do currículo. É muito importante incluir no
currículo as tecnologias, pois são várias as contribuições no desenvolvimento
do currículo, possibilitando mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da
sala de aula.
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